昨天，蘇州多所學(xué)校迎來(lái)新學(xué)期報(bào)到日，各校精心準(zhǔn)備了一系列創(chuàng)意十足、溫馨有趣的迎新活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中擁抱新學(xué)期，以蓬勃姿態(tài)開(kāi)啟充滿期待的成長(zhǎng)新篇章。
至和實(shí)驗(yàn)學(xué)校
體驗(yàn)“校園蘇超”，萌新聚力成長(zhǎng)
蘇州工業(yè)園區(qū)至和實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一年級(jí)開(kāi)學(xué)日，像一場(chǎng)“校園蘇超”。從學(xué)校西門進(jìn)入，就能看見(jiàn)校門口可愛(ài)的拱門和卡通展板，就像蘇超賽場(chǎng)的“加油門”，等候新生前來(lái)打卡。一進(jìn)教室，就能看到“小萌豆，歡迎來(lái)到新班級(jí)”的暖心標(biāo)語(yǔ)，就像蘇超選手們的“應(yīng)援橫幅”，讓新生感受到歸屬感。在行政老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們可以在校園里拍照打卡，還能摸吉祥蔬果，沾沾好運(yùn)氣，就像蘇超賽前的“幸運(yùn)儀式”。
一年級(jí)新生們還在教室內(nèi)開(kāi)啟開(kāi)學(xué)初體驗(yàn)，他們像小選手熟悉賽場(chǎng)般，先自我介紹、認(rèn)識(shí)教室與衛(wèi)生間。接著喝水休息補(bǔ)充能量，之后再去熟悉飲水區(qū)、食堂座位，還拍了可愛(ài)的個(gè)人照，把快樂(lè)定格。隨后大家熟悉口令，成為“有組織”的小隊(duì)伍。
蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校吳中校區(qū)
童心繪夢(mèng)啟航，攜手共赴新程
蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校吳中校區(qū)以“變革鼎新，與時(shí)代同行”為主題，精心策劃了一場(chǎng)儀式感滿滿的迎新活動(dòng)，讓一年級(jí)新生在溫暖與期待中正式開(kāi)啟小學(xué)生活。
清晨，孩子們和父母揮揮手，與同伴攜手走進(jìn)校園，眼中充滿好奇與憧憬。各班早已準(zhǔn)備好嶄新的課本，整齊擺放于課桌，寓意知識(shí)與希望的新起點(diǎn)。儀式中，老師為每位孩子送上寓意“甜甜蜜蜜、身體棒棒”的棒棒糖，傳遞對(duì)未來(lái)的真誠(chéng)祝福。
孩子們?cè)贒IY彩繪球上認(rèn)真繪下自己的新學(xué)期心愿，一顆顆色彩斑斕的球體承載著純真的夢(mèng)想；簽名墻上，他們鄭重寫下自己的名字，并畫上獨(dú)具特色的小表情，留下成為小學(xué)生的第一抹印記。這一刻，每個(gè)孩子都是主角，在儀式中認(rèn)識(shí)自己、也被集體溫柔接納。
留園中心小學(xué)
彩虹跑道狂歡，長(zhǎng)廊藝展迎新
“開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！”蘇州市留園中心小學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)到日熱鬧非凡，校園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們一邊尋找著校園的新變化，一邊參與校園打卡活動(dòng)，玩得不亦樂(lè)乎。
最先“火”起來(lái)的就是操場(chǎng)。嶄新的彩虹跑道上，同學(xué)們有的圍坐在一起，分享暑假里的趣事；有的穿著運(yùn)動(dòng)鞋跑起來(lái)，感受著新操場(chǎng)帶來(lái)的舒適腳感；有的同學(xué)索性躺在草坪上，享受著草坪的柔軟與舒適。“七彩長(zhǎng)廊”也吸引了不少同學(xué)駐足，這里掛滿了同學(xué)們的暑期作品，有色彩繽紛的繪畫，有精致可愛(ài)的手作，還有充滿趣味的研學(xué)小日記……
在趣味活動(dòng)區(qū)，“跳格子”“老鷹捉小雞”等經(jīng)典游戲勾起了大家的童年回憶。教學(xué)樓前的水泥地上，一塊塊彩色格子畫得整整齊齊，小朋友們踮著小腳丫，一步一步地踩準(zhǔn)跳上去，嘴里還數(shù)著“1、2、3”，大家跳著笑著，汗水都顧不上擦。
金雞湖學(xué)校
注入滿滿“心”動(dòng)力，微笑傳遞溫暖
新學(xué)期如約而至，蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學(xué)校別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)溫暖啟幕?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的治愈氣息：“自我肯定夸夸鏡”前，學(xué)子們駐足凝視，大聲說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自信熠熠生輝；“感官互動(dòng)墻”引領(lǐng)大家沉浸于舒緩的多感官體驗(yàn)，有效釋放壓力；“煩惱丟丟丟”區(qū)域，一只只沙包被輕輕投出，壓力仿佛隨秋風(fēng)散入晴空；“笑臉交換計(jì)劃”用真誠(chéng)微笑傳遞溫暖，凝聚情感共鳴；“超級(jí)造型秀”則讓創(chuàng)意與個(gè)性碰撞，綻放青春活力。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)這樣精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，真正為每一位學(xué)生注入滿滿“心”動(dòng)力，讓大家?guī)е畈獨(dú)?，從“心”出發(fā)，用笑容化解挑戰(zhàn)，用快樂(lè)滋養(yǎng)成長(zhǎng)，以陽(yáng)光自信的姿態(tài)迎接新學(xué)期，攜手邁向更美好的未來(lái)。
婁葑實(shí)驗(yàn)小學(xué)
“五育”快閃集章，漆扇美勞融合
蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑實(shí)驗(yàn)小學(xué)以一場(chǎng)別開(kāi)生面的“快閃”體驗(yàn)活動(dòng)，迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。
學(xué)生們?cè)谏傧汝?duì)志愿者和教師的熱情迎接下步入裝扮一新的校園。報(bào)到日的重頭戲——“五育打卡集章”活動(dòng)深受孩子們喜愛(ài)。大家手持“集貼卡”，穿梭于四個(gè)主題鮮明的打卡點(diǎn)之間：“德之站”的歷史知識(shí)快問(wèn)快答，啟迪智慧，潤(rùn)澤童心；“智之站”的密電破譯挑戰(zhàn)，鍛煉思維，寓教于樂(lè)；“體之站”的目標(biāo)投擲游戲，放飛夢(mèng)想，強(qiáng)健體魄。尤其值得一提的是“美勞融合之站”，孩子們親手制作流光溢彩的漆扇，在感受傳統(tǒng)工藝魅力的同時(shí)，完美詮釋了“勞動(dòng)創(chuàng)造美、美育潤(rùn)心田”的深刻內(nèi)涵。
集齊五育貼紙的同學(xué)們興奮地前往兌獎(jiǎng)點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品，臉上洋溢著自豪與喜悅的笑容。
金筑實(shí)驗(yàn)小學(xué)
星光寫心愿，璀璨啟新程
金筑實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)報(bào)到日洋溢著創(chuàng)意與溫暖，學(xué)生們帶著親手制作的五彩星星走進(jìn)教室，將黑板裝扮成一片璀璨的星空。每一顆星星不僅色彩斑斕、形狀獨(dú)特，更寫滿了孩子對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想?！跋Ｍ坏礁嗯笥眩 薄跋胍獙W(xué)會(huì)打籃球！”……童真言語(yǔ)中透露著對(duì)成長(zhǎng)的憧憬。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這些星星未來(lái)將繼續(xù)保留在教室中，激勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期努力前行，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)。
方洲小學(xué)
方圓集章打卡，萌新探校留跡
昨天，蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)迎來(lái)了一年級(jí)的“小萌新”們。他們拉著父母的手，第一次以“方洲娃”的身份，帶著稚嫩、新奇和探索踏入這片滋養(yǎng)智慧與品行的沃土。
校門口，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“小萌新”們送上了入學(xué)的第一份禮物——方圓“十會(huì)”集章卡，開(kāi)啟成長(zhǎng)第一棒。隨后，“小萌新”們走進(jìn)各具特色的教室，體驗(yàn)了有趣的“第一課”，“一日常規(guī)”在小游戲、小口令、小獎(jiǎng)勵(lì)中輕松掌握，班級(jí)文化無(wú)聲浸潤(rùn)?；顒?dòng)尾聲，“小萌新”們還在班主任的陪伴下打卡了校園各個(gè)角落，勾勒出校園的模樣，留下了快樂(lè)的足跡。
星洋學(xué)校
飛機(jī)載夢(mèng)騰飛，高效定向成長(zhǎng)
蘇州工業(yè)園區(qū)星洋學(xué)校用“飛機(jī)”作為開(kāi)學(xué)亮點(diǎn)，象征“啟航”與“飛躍”。校領(lǐng)導(dǎo)早早地站在校門口，親切地迎接每一位踏入校園的新生。一年級(jí)的小朋友們背著嶄新的書包，眼睛里滿是好奇和興奮，拉著父母的手一同走進(jìn)校園；七年級(jí)的學(xué)生們則顯得更加成熟和自信，他們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)學(xué)校，互相交流著假期的收獲與成長(zhǎng)。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望同學(xué)們帶著新目標(biāo)開(kāi)啟有序、有方向的成長(zhǎng)之旅，如同飛機(jī)朝著目的地精準(zhǔn)飛行。飛機(jī)又自帶“突破與高效”的屬性，也祝愿同學(xué)們像飛機(jī)起飛般鼓足動(dòng)力、高效投入新學(xué)期。
本報(bào)記者 顧趙忻 劉欣雨 宋潔婷 祁海琳
《姑蘇晚報(bào)》2025年09月01日A03版
